カテゴリー: 連載物語【絶望の中で見つけた光 ~ 絆がもたらす奇跡の力】

【スグルのリアル体験16】〜寄り添う力が未来を変える

ある日、ふと目に留まった子どもがいた。 小学4年生の男の子。彼は母子家庭で、お母さんは働いている様子 >>続きを読む

【スグルのリアル体験 15】〜子どもに居場所を

秋山先生が出張で不在が多くなり、俺一人になる機会が増えて、 次第に俺は三木先生と一緒に仕事をする時間 >>続きを読む

【スグルのリアル体験 14】〜タブーへの挑戦!

学校では毎朝行われる職員朝礼や夕方の職員会、他にも研修会などがあり、 これらの会では、その日の出来事 >>続きを読む

【スグルのリアル体験 13】〜夢と可能性の発見

〝学校用務員〟は、かつて〝仕丁〟や〝小使い〟と呼ばれ、長い間、 職業差別を受けてきた歴史がある。 「 >>続きを読む

【スグルのリアル体験 12】〜心で動く

ある教室を覗いてみると、1人の男の子が教壇に立つ先生の前の机の上で 〝あぐらをかき〟先生に悪態をつい >>続きを読む

【スグルのリアル体験 11 】〜 校舎の営繕と驚きの光景

小学校の用務員として働き始めたのは、どこか懐かしさを求めていたからかもしれない。 子どもたちが走り回 >>続きを読む

【スグルのリアル体験 10 】〜「心を揺さぶられた出会い」

なんと、この学校には、俺が小学校6年生のとき、 隣のクラスの担任だった三木先生が教務主任としているで >>続きを読む

【スグルのリアル体験 9 】〜「仕事の本当の意味を探す」

〝児童の問題・教員の問題〟に向き合うたび、俺は深く考えさせられた。 平尾先生は真面目で、一生懸命に頑 >>続きを読む

【スグルのリアル体験 8 】〜「学校用務員としての気づきと成長」

「学校用務員」と聞いて、みんなはどんなイメージを持つだろうか? 俺の最初のイメージは正直、あまり良い >>続きを読む

【スグルのリアル体験 7 】〜「厳しさの裏にある温かさ」

俺が初めて学校用務員として小学校に配属されたのは、25歳の春。 校舎や教室の修理、教材の製作、教育委 >>続きを読む