ある日、ふと目に留まった子どもがいた。 小学4年生の男の子。彼は母子家庭で、お母さんは働いている様子 >>
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秋山先生が出張で不在が多くなり、俺一人になる機会が増えて、 次第に俺は三木先生と一緒に仕事をする時間 >>
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学校では毎朝行われる職員朝礼や夕方の職員会、他にも研修会などがあり、 これらの会では、その日の出来事 >>
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〝学校用務員〟は、かつて〝仕丁〟や〝小使い〟と呼ばれ、長い間、 職業差別を受けてきた歴史がある。 「 >>
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ある教室を覗いてみると、1人の男の子が教壇に立つ先生の前の机の上で 〝あぐらをかき〟先生に悪態をつい >>
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小学校の用務員として働き始めたのは、どこか懐かしさを求めていたからかもしれない。 子どもたちが走り回 >>
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なんと、この学校には、俺が小学校6年生のとき、 隣のクラスの担任だった三木先生が教務主任としているで >>
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〝児童の問題・教員の問題〟に向き合うたび、俺は深く考えさせられた。 平尾先生は真面目で、一生懸命に頑 >>
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「学校用務員」と聞いて、みんなはどんなイメージを持つだろうか? 俺の最初のイメージは正直、あまり良い >>
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俺が初めて学校用務員として小学校に配属されたのは、25歳の春。 校舎や教室の修理、教材の製作、教育委 >>
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